Кто смотрит за Интернетом от властей Якутии?

2013-01-29 16:26 По материалам Оpentown.org

Инициативная группа студентов и аспирантов московских вузов обратилась к общественным организациям России с призывом поддержать кампанию по сбору подписей за ратификацию 20 статьи Конвенции ООН против коррупции. К общественным организациям России! 18 января 2013 г. по инициативе группы студентов и аспирантов московских вузов на Интернет-ресурсе opentown.org/news/3545/ был дан старт кампании по сбору подписей в поддержку законопроекта о ратификации 20-й статьи Конвенции ООН против коррупции. 20-я статья вводит в российское законодательство понятие «незаконное обогащение», позволяющее привлекать к реальной уголовной ответственности чиновников за «значительное увеличение активов, превышающее их законные доходы, которое они не могут разумным образом обосновать». В отсутствие данного антикоррупционного механизма дела бесконечных «Оборонсервисов» нарастают как снежный ком. При этом их фигуранты отделываются штрафами, а то и просто уходом в отставку «в связи с утратой доверия», но с наворованными миллиардами. Ущерб от коррупции, по данным правоохранительных органов, измеряется миллиардами, а по данным Счетной палаты – триллионами рублей. На ту сумму, в которую оценивается выявленный ущерб от деятельности подчиненных экс-министра Сердюкова можно было бы профинансировать лечение всех (!) больных раком детей в России. Или дать шанс на полноценную жизнь многим тысячам наших сирот. В нашей стране уже практически не осталось сферы, которую бы не поразила беспредельная коррупция. При этом совершенно очевидно, что «рыба гниёт с головы»: коррупцию на уровне простых граждан никак нельзя искоренить до тех пор, пока она является нормой и «несущей конструкцией» в верхах. Эта кампания не против власти и не за власть. Это кампания: - ЗА наше с вами право жить в стране без коррупции, где все равны перед законом: от простого гражданина до Президента России! - ЗА достойное будущее нашей страны, где богатства страны принадлежат не «офшорной аристократии», а справедливо распределены между всеми гражданами в соответствии с их вкладом в общественное благо! - ЗА репутацию и человеческое достоинство тысяч честных госслужащих, которые добросовестно исполняют свои служебные обязанности и не желают быть объектом общественного презрения! - ПРОТИВ всех жуликов и воров, независимо от их политической и иной ориентации! - ПРОТИВ неофеодальных порядков, когда привилегированная каста бюрократов противопоставляет себя «электорату» и всеми силами защищают своё право на комфортную и беззаботную жизнь за счет остального населения! На основе бескомпромиссной борьбы с коррупцией всеми здоровыми общественными силами должен быть сформирован безусловный общенациональный консенсус. Инициативу московских студентов следует поддержать как сторонникам, так и критикам действующей власти, всем гражданам доброй воли, независимо от своих политических убеждений. Мы призываем общественные организации активно включиться в кампанию по сбору подписей за ратификацию 20 статьи Конвенции ООН против коррупции и максимально распространить информацию о ней в сети Интернет и СМИ. Представители инициативной группы студентов и аспирантов московских вузов: Парфенов Денис Андреевич, МГУ имени М.В. Ломоносова, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.; Ведруссов Александр Владимирович, РАНХиГС при Президенте РФ, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.; Петрова Анна Константиновна, МГИМО(у) МИД России, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.;

Никитина Кира Валерьевна, ИЛА РАН, Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

2013-01-29 17:54 vkprf.ru

 

Около 16:15 (мск) губернатор Кировской области Никита Белых покинул здание правительства Кировской области в сопровождении силовиков.

Губернатора сопровождали сотрудники отряда быстрого реагирования в масках. Маршрут в здании правительства, по которому вели губернатора, находился под бдительным присмотром охраны здания, представители которой заявляли, что присутствие посторонних не предусмотрено, а фотосъемка запрещена.

Перед этим силовики вынесли из здания три опечатанные картонные коробки, в которых, по-видимому, находились материалы, изъятые в ходе следственных действий в кабинете у губернатора.

Напомним, Следственный комитет РФ сообщил сегодня, что обыски в кабинете губернатора Кировской области проводятся в рамках следствия по уголовному делу о растрате 25,5% акций ОАО "Уржумский спиртоводочный завод".

2013-01-29 16:11 Пресс-служба ЦК КПРФ

Г.А. Зюганов направил открытое письмо «В защиту русского классического наследия в российских школах».   Президенту Российской Федерации В.В. Путину, Премьер-министру Российской Федерации Д.А. Медведеву, Министру образования РФ Д.В. Ливанову, Членам совета Безопасности РФ, Деятелям культуры, Учителям-словесникам Уважаемые соотечественники! В истории и системе российского образования произошли события, смысл и значение которых можно квалифицировать как реальную угрозу национальной безопасности. Из программы общего полного среднего образования по русскому языку и литературе почти полностью исключены имена и произведения русских классиков, составляющих основу нашей духовности, основу всей русской и советской культуры и цивилизации. Список этих имен не только для интеллигенции России, воспитанной в духе признания и любви к русской классике, но и для всего просвещенного народа российского, чудовищен. Вслушайтесь в эти имена: Крылов, Радищев, Жуковский, Грибоедов, Гоголь, поэты Пушкинской плеяды: Кольцов, Никитин, А.К. Толстой, Майков, Лесков, Шмелев, советские классики: Белов, Симонов, Исаковский, Рубцов. Из программы выпали хрестоматийные произведения А.С. Пушкина: «К Чаадаеву», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный», «Евгений Онегин»; М.Ю. Лермонтова: «Родина», «Нет, я не Байрон».... Очевидно, что авторами и идеологами новой системы гуманитарного образования избран изощренный метод уничтожения не просто принципов национального образования, но удушения самого русского духа нашей культуры. Пушкинское: «Здесь русский дух, здесь Русью пахнет», лермонтовское: «Но я люблю, за что не знаю сам, ее степей холодное молчание», гоголевская «Шинель» и многое другое - не пустой звук, а корневая основа воспитания нашего народа на протяжении нескольких веков. С именами «провинившихся», по мнению либералов, русских классиков связано как создание неповторимого народно-поэтического языка, так и образа самого Человека - с его трепетной душой, как у толстовского Платона Каратаева. Всемирной отзывчивостью, как у князя Мышкина Достоевского. Женской чистотой и верностью, как у пушкинской Татьяны Лариной. Неприятием коррупции, как во всем «Ревизоре» у Гоголя. Беззаветным советским патриотизмом, как у Симонова в стихотворении «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины» и многое другое. По-видимому, именно этот ярко выраженный национальный и острый социальный смысл нашей литературы и претит нынешнему Министерству образования,  решившемуся  на окончательное удушение русского просвещения. Так осуществляется преступный замысел «изменения менталитета через школу», то есть геноцид народа посредством образовательных реформ. Ведь именно на этой литературе в России и в Советском Союзе воспитывались поколения людей, образующих, по выражению А.Даллеса, «самый непокорный народ на земле». Да, непокорный, непокоренный, спасавший Шипку и Плевну, Прагу и Варшаву, выстоявший в блокаду Ленинграда и отстоявший Сталинград. А с каким народом устремится современная Россия в будущее? С каким умственным и нравственным багажом придут сегодня молодые люди в Российскую Армию, школы, медицинские учреждения, космические центры, дипломатические миссии? Отношение к русскому языку и русской классике - это, в том числе и отношение к русскому народу. Не случайно выпускники чувашских ВУЗов вместе с дипломами получают на память одну из самых современных книг нашего времени - книгу чувашского просветителя Ивана Яковлева «Духовное завещание чувашскому народу» («Халал»), написанную еще в 1921 году: «чтите и любите великий, добрый и умный русский народ, таящий в себе неисчерпаемые силы ума, сердца и воли.... Народ этот да будет руководителем и вашего развития: идите за ним и верьте в него. Трудна была жизнь этого народа, много горести и несчастий встретил он на своем долгом и скорбном пути, но он не угасил в себе светочей духа и не утратил понимания своего высокого призвания... Русский народ выстрадал свою правду, и нет сомнения, правдой этой он поделится с вами. Верьте в Россию, любите её, и она будет вам Матерью». Идеологам и исполнителям «нового образования» следовало бы самим приобщиться и растиражировать этот документ, добавив его к учебной программе, а не укорачивать её до преступного минимума. А может быть, чиновников от образования смущает именно это ярко выраженное национальное обстоятельство, которое так пронзительно высказано у Константина Симонова в стихотворении 1941 года: «что русская мать нас на свет родила, что в бой, провожая нас, русская женщина три раза по-русски меня обняла»? Уж слишком очевидно проявлен антирусский след в обращении чиновников с материалом классики. Русская литература всегда изучалась в неразрывной связи с нашей историей. Взаимопроникая, они дополняли и уточняли друг друга. Таким образом, посягая на русскую литературу, Министерство образования в очередной раз искажает отечественную историю. Из образовательного процесса выпала и великая воспитательная русская критика, без которой невозможно формирование полноценного гуманитарного сознания учащегося. «Тесня русскую классику, - говорил выдающийся ученый-филолог, член-корреспондент РАН Н.Н. Скатов, - мы лишаем доверенное нам молодое поколение не только прошлого, мы лишаем его будущего». «Придет ли времечко, - приди, приди желанное! Когда народ не Блюхера и не милорда глупого - Белинского и Гоголя с базара понесет», - мечтал когда-то Некрасов. Сегодня мы переживаем самый позорный этап, когда с книжного базара несут и насильственно внедряют в программное обучение не просто случайные книги, но часто и произведения, пронизанные антипатриотизмом и русофобией. Мы решительно требуем оградить русскую школу от таких экспериментов, от духовной резервации. Мы можем только приветствовать основные положения программы Президента РФ о патриотическом воспитании граждан России. Мы поддерживаем идею ста приоритетных книг и ста фильмов для нашей молодежи, выдвинутую так же Президентом страны. Но мы никогда не согласимся, чтобы одновременно с этими инициативами наших детей в школе делали в буквальном смысле Иванами, не помнящими родства. Кроме родства кровного, у детей есть духовная родословная - это наша великая русская классическая литература. Мы обращаемся к творческой и научной интеллигенции всей России, ко всему русскому народу, к братским народам Российской Федерации с солидарной просьбой и призывом - защитить наше главное общее богатство - Русское Слово. Мы должны остаться верными клятве военных лет Анны Ахматовой: «И мы сохраним тебя, русская речь...» Мы обязаны продолжить миссию нашего национального гения А.С. Пушкина: «Слух обо мне пройдет по всей Руси великой. И назовет меня всяк сущий в ней язык - и гордый внук славян, и финн, и ныне дикой тунгус, и друг степей калмык». Руки прочь от наших святынь: великого, могучего Русского Языка и Русской Литературы! Г.А. Зюганов, Председатель ЦК КПРФ, руководитель фракции КПРФ в Государственной Думе.   В.С. Никитин, первый заместитель Председателя Комитета Государственной Думы по делам СНГ и связям с соотечественниками, Председатель Координационного Совета Всероссийского созидательного движения «Русский Лад».   О.Н. Смолин, первый заместитель Председателя Комитета Государственной Думы по образованию. Л.Г. Баранова-Гонченко, сопредседатель Союза писателей России.   С.Н. Есин, писатель, профессор Литературного института имени Горького.   В.Н. Крупин,

писатель, сопредседатель Союза писателей России.